浅谈利用数码设备提高课堂演示实验显著性的方法

• 作者: 鲁梦霞
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 物理演示实验 显著性 方法
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 1724字
• 语种: 中文

摘要

物理学是一门实验型学科,实验是其教学的重要组成部分,而课堂演示实验更是必不可少.但是课堂演示实验往往受多方面因素的影响,其有效性和显著性明显下降,本文就如何利用数码设备提高课堂演示实验显著性提出了几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁梦霞		4	0	0.0	0.0