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互动式PBL改良教学对提高医学生知识内化和临床实践能力的作用
互动式PBL改良教学对提高医学生知识内化和临床实践能力的作用
作者:
李蓓
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医学教育
互动式教学
PBL教学法
摘要:
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全科医学
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强化临床实践教学环节提高医学生实践能力
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医学生
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文献信息
篇名
互动式PBL改良教学对提高医学生知识内化和临床实践能力的作用
来源期刊
解放军预防医学杂志
学科
医学
关键词
医学教育
互动式教学
PBL教学法
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
研究工作快报
研究方向
页码范围
628
页数
1页
分类号
R192
字数
1110字
语种
中文
DOI
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传播情况
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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解放军预防医学杂志
主办单位:
军事医学科学院卫生学环境医学研究所
中国人民解放军预防医学中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-5248
CN:
12-1198/R
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区大理道1号
邮发代号:
18-105
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
6367
总下载数(次)
15
总被引数(次)
27986
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