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"生成式课堂"在提高医学生临床能力中的作用
儿科
见习
临床实践能力
教学模式
强化临床实践教学环节提高医学生实践能力
临床实践教学
医学生
实践能力
提高医学影像技术专业学生临床实践能力的研究
医学影像技术
临床实践能力
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互动式PBL改良教学对提高医学生知识内化和临床实践能力的作用
来源期刊 解放军预防医学杂志 学科 医学
关键词 医学教育 互动式教学 PBL教学法
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 研究工作快报
研究方向 页码范围 628
页数 1页 分类号 R192
字数 1110字 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
互动式教学
PBL教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军预防医学杂志
月刊
1001-5248
12-1198/R
大16开
天津市和平区大理道1号
18-105
1983
chi
出版文献量(篇)
6367
总下载数(次)
15
总被引数(次)
27986
论文1v1指导