数学课堂小组合作的实施要点

• 作者: 单雪娟
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 小组合作 调控
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在小学数学教学中,根据教学内容的需要展开合作学习,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习热情。数学教师在指导学生开展小组合作学习时,要明确合作目的,科学安排分组,创设合作情境,把握合作时机,引入竞争机制,参与合作调控过程,以提高学生的互助意识,促进学生合作学习能力的不断提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单雪娟		2	0	0.0	0.0