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摘要:
许多学者认为动机对于学习第二语言的学习者来说,是否能够成功的必不可少的因素之一.在学习语言的过程中,动机强的学生要比动机弱的学生更容易成功.这一点对于学习英语并不那么重要的非英语专业的学生更是如此.这篇文章的主要目的就是对于如何提高这些学生的英语学习动机给予意见.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何激发非英语专业学生英语学习动机
来源期刊 金田 学科
关键词 英语专业 学习动机
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨青 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业
学习动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
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