基于应用型人才培养的财报分析双语教学研究

• 作者: 张震
• 来源期刊: 未来与发展
• 学科: 经济
• 关键词: 应用型人才培养 财务报表分析 双语教学 高等教育教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教育与人才 Education and Talents
• 页码范围: 95-98
• 页数: 4页
• 分类号: F230
• 字数: 5158字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0166.2016.09.22

摘要

在全球化飞速发展的今天，双语教学对我国教育国际化，人才培养国际化具有重大推动作用。然而由于开展时间短，高等院校双语教学尚存在很多挑战和困境，特别是一些国内外存在差异的学科、课程，是否应该开展双语教学、如何开展双语教学成为一线教育工作者急需解决的问题。本文结合在独立学院开展财务报表分析双语教学的具体经验，总结了课程特点、学生特点对于双语教学实践的诸多挑战，并从应用型人才培养的视角提出了相应的教学方案优化建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张震		7	6	2.0	2.0