辨明语体因体定教——从《斑纹》说起

• 作者: 季丰
• 来源期刊: 教学月刊·中学版（语文教学）
• 关键词: 语体知识 语体分析 语境
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 专题一:语体知识与语文教学
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 字数: 5573字
• 语种: 中文

摘要

语体知识应该成为语言教学的一个重要组成部分.语体分析可以从词语运用、句式使用、修辞手段等角度展开.在语文教学中,辨明语体、因体定教应充分关注选文的语境与语体的关系,引导学生去主动探索语言现象,同时还要确认课文的语体、细分课文的语体以及辨析语体风格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季丰		7	10	2.0	3.0