微课在现代教学中的设计与应用

• 作者: 唐世均
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂模式 教学情境 现代教学模式 就是你 多媒体课件 一盏明灯 重复地 演算过程 意义感 教学重点
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 65-
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

<正>微课是新兴的教学模式,打破了原有的固化教学模式,推动现代教学模式的一场革命。一、微课传情教学的热情具有一定的感染力,要想感染别人,先得感染自己,就是你对自己的微课充满激情,认为它有意义,你的教学就更能说服和感染学习者。学习者可以自己在非课堂模式下重复地研究老师所讲的知识点,体会教师教学中的那一份激情。通过微课传达老师的那份激情,这就要求你的微课不但是知识

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐世均		6	0	0.0	0.0