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摘要:
打造快乐体育课堂,实现学生全面健康的发展,这是小学体育教学的目标。因此,小学体育教学要从学生的兴趣出发,构建趣味体育课堂,让学生积极参与到体育课堂的学习中,并因此爱上体育运动,拥有健康的体魄。
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文献信息
篇名 趣味教学,让体育课堂焕发魅力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学体育 趣味教学 策略
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G623.8
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1 曾小君 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
趣味教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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