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整体性、系统思维与核心素养
整体性、系统思维与核心素养
作者:
章建跃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素养
系统思维
体性
社会发展需要
学生发展
关键能力
接受教育
综合表现
摘要:
我们知道,核心素养是学生在接受教育的过程中逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力.从已发布的《中国学生发展核心素养》研究报告可见,核心素养是一个复杂的结构,它所涉及的内涵是多元化、多维度的;同时,核心素养又有整体性,是一个人在知识、技能、情感、态度、价值观等各方面的综合表现.
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文献信息
篇名
整体性、系统思维与核心素养
来源期刊
中小学数学:高中版
学科
教育
关键词
素养
系统思维
体性
社会发展需要
学生发展
关键能力
接受教育
综合表现
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
F0004-F0004
页数
1页
分类号
G40
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主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-221
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
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