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摘要:
翻转课堂作为一种新型的教学模式,在教育教学变革上具有重要的促进作用。本文着眼探索VB教学的翻转课堂模式课前、课内、课后,倡导学生主动参与,培养学生协作能力,加强师生间互动,达到优化课堂、提高教学质量的目的。
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文献信息
篇名 浅谈教学中的翻转课堂模式
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 传统教学 翻转课堂 教学模式 教学效果
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 1316字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 钱凯超 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学
翻转课堂
教学模式
教学效果
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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