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摘要:
语言是信息传递的媒介,拥有着独特的魅力和生命力。随着互联网的广泛应用,网络流行语对高中生的语言习惯、思维方式和道德意识造成了一定的影响,因此,对高中语文教师来说是一个挑战,如何更新教学观念,创新新的教学方式,来应对网络流行语对学生的消极影响是高中语文教师所要面临的新课题。
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文献信息
篇名 浅议网络语言对高中语文教学的影响
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 网络语言 高中语文 教学对策
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2241字 语种 中文
DOI
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1 李秀琴 7 3 1.0 1.0
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网络语言
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期刊影响力
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