论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 教育理论与实践：中小学教育教学版期刊 \
教师教育师资队伍共同体建设研究——基于“校地层式名师工作室”的实践与思考
推荐文章
基于工作室制的学习共同体:现状、问题与策略
学习共同体
工作室制
职业教育
实证研究
对高职院校师资队伍建设的思考
高职院校
师资队伍
思考
论师资队伍的建设
师资队伍
建设
医学物理学师资队伍建设的研究与思考
医学物理学
师资培养
'双师型'教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 教师教育师资队伍共同体建设研究——基于“校地层式名师工作室”的实践与思考 | ||
| 来源期刊 | 教育理论与实践：中小学教育教学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教师教育共同体 “校地层式名师工作室” 校地协作 层次联动 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 34-37 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G451.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2016(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师教育共同体
“校地层式名师工作室”
校地协作
层次联动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践：中小学教育教学版
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-633X
CN：
CN 14-1027/G4
开本：
出版地：
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2667
总下载数（次）
14
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
教育理论与实践：中小学教育教学版2016
教育理论与实践：中小学教育教学版2015
教育理论与实践：中小学教育教学版2014
教育理论与实践：中小学教育教学版2013
教育理论与实践：中小学教育教学版2012
教育理论与实践：中小学教育教学版2011
教育理论与实践：中小学教育教学版2010
教育理论与实践：中小学教育教学版2009
教育理论与实践：中小学教育教学版2008
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第9期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第8期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第7期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第6期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第5期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第4期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第3期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第2期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第12期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第11期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第10期
教育理论与实践：中小学教育教学版2016年第1期
