中外合作办学背景下大学生批判性思维能力现状的调查研究

• 作者: 宋艳艳
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 中外合作办学 批判性思维能力 个性化教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

为了在中外合作办学机构中培养出越来越多的创新人才,必须搞清楚这一背景下大学生的批判性思维现状、教学现状对批判性思维的影响。本文选取郑州大学西亚斯国际学院300名本科生作为调查对象,依据美国哲学协会提出的《加利福尼亚批判性思维技能测验》（CCTST）为调查工具,调查批判性思维的核心技能阐释（interpretation）、分析（analysis）、评价（evaluation）、推理（inference）、自我调控（selfregulation）的基本情况。把调查结果与美国常模做了对比分析,结果发现我国大学生在这五项核心技能方面均低于美国大学本科生,特别是分析能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋艳艳	郑州大学西亚斯国际学院	18	18	2.0	3.0