积极构建,让课堂自然生长——“正方形中的45°美”教学设计

• 作者: 王湘云
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 正方形 45°角 教学设计 初中数学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 71-74
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

一、设计说明本届＂杏坛杯＂苏派青年教师课堂教学展评活动的主题是＂让学习真正发生＂。让学习真正发生,是提高学生数学素养的必备诉求。它要求我们教师能够充分考虑学生,以生为本,打造生动、灵动的课堂,让课堂自然生长,使每位学生都积极地参与其中,真正体验知识的构建过程,每一名学生都得到启发,每一名学生都在高学习热情、高思维品质、高自主能力方面获得发展,成为一个积极的学习者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王湘云		3	0	0.0	0.0