新建本科院校教学管理挑战与服务型教学体系的构建

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 新建本科院校 教学管理 教学体系 服务型 管理目标体系 目标管理体系 学科专业建设 主要表现
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、新建本科院校教学管理建设的现实挑战1．教学管理观念更新缓慢，缺乏科学的教学管理目标体系。主要表现在：一是新建本科院校角色定位容易偏高，脱离自身办学条件和办学实际。二是原有管理思维定式持续影响，校系分层目标管理体系推进困难。2．教学管理过程主观因素多，规范性管理不足。主要表现在：一是学科专业建设顶层设计不科学，专业发展思路不清晰。