培养学生问题意识激发语文课堂活力--浅谈低年级语文教学中学生质疑能力的培养

• 作者: 丁薇薇
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 低年级 质疑能力 问题意识 培养
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 数学
• 页码范围: 103-103,141
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1896字
• 语种: 中文

摘要

小学低年级的语文教学要注意培养学生的问题意识，提高学生的质疑能力，这样才能提高学生的综合素质。具体要做到以下几点：给学生质疑的空间和时间，使学生想问；营造民主、和谐的氛围，使学生敢问；提供内容和机会，使学生可问；教给学生方法，使学生会问。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁薇薇		1	15	1.0	1.0