视唱练耳课程教学改革分析

• 作者: 袁奕桦
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 视唱练耳 教学改革 专业素养 教学形式
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: J613.1

摘要

视唱练耳是一门兼具理论和技能的综合性学科,课程设立的目的是为了帮助学生打下良好的音乐学习基础。文章回顾了视唱练耳课程发展的历史,分析了高校视唱练耳教学的现状,对在视唱练耳教学过程中出现的问题进行了有针对性的纠正,并在此基础之上,提出对视唱练耳教学内容以及教学形式的改革措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁奕桦	西华师范大学音乐学院	5	2	1.0	1.0