教学知音《中学历史教学》——让工作更有效

• 作者: 徐世乾
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《中学历史教学法》 知音 历史课堂教学 课程改革 主体性学习 教学工作 历史教师 广泛阅读
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G652

摘要

初次见到《中学历史教学》杂志是在2006年，当时我上大三，我们的《中学历史教学法》课程由姬秉新教授执教。姬老师说：“学师范要当老师，作为历史系的学生将来从事中学历史教学工作的人会多一些。当历史教师要认真教书，专业发展就更需要广泛阅读。”并向我们郑重推荐了《中学历史教学》，这样我才知道有这本杂志。在随后的实习期间，我认真研读，撰写读书心得，读的第一篇文章就是胡命伟老师写的《课程改革与学生主体性学习——从改善高中课堂模式说起》（2006年1-2期），该文让我了解了高中历史课堂教学的最新发展趋势，使我眼前一亮。受益匪浅。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐世乾		1	0	0.0	0.0