基于演化博弈理论的高校教学督导运行分析

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 演化博弈理论 教学督导 运行分析 高校 演化博弈模型 教学质量 博弈分析 运行系统
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

一、高校教学督导运行系统的演化博弈分析1．演化博弈模型基本假设。（1）假设高校与教师都是有限理性的。（2）假设其对任意教师进行督导的概率为X，则不进行督导的概率为1-x。（3）假定教学质量由教师与学生的策略选择决定，而教学质量直接影响两者的直接收益。（4）假设督导实行检查时，如果发现教学质量超过预期，会分别奖励教师与学生F和G。