生活化教学构建魅力英语课堂

• 作者: 石玲
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化教学 小学英语课堂 身心发展特点 教育教学理论 教学情境 现实生活 出生活 基本句型 学习体验 小学英语教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学英语课堂生活化教学,是目前很多教育专家推崇的一种教学模式。具体来说,是指教师在教育教学理论的指导下,根据小学生的认知能力和身心发展特点,明确教学目标,树立学以致用的教学理念,用贴近现实生活的教学语言和教学方法,构建生活化的魅力英语课堂,激发学生的学习兴趣。教师要善于挖掘教材中的生活化内容,设计出生活化的教学活动,营造生活化的教学气氛,展示英语课堂的魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石玲		5	5	1.0	2.0