小学作文教学对学生阅读兴趣的影响

• 作者: 吴德淳
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 作文教学 阅读 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

小学阶段处于儿童期,根据心理学的相关理论,儿童在这个时期主要进行的一些初始社会化,主要任务是内化一些基本的社会道德规范,对一切事物的学习都处于最开始的阶段,家长和老师在这方面扮演了主要的角色,而儿童在这个时期的学习主要体现在观察和模仿上面。小学阶段的教学就显得比其他任何时期都更为重要,对于如何让孩子更好的领悟课堂内容是最为关键的,课堂的对孩子的影响也就显得更为重要。亦然,小学作文教学作为小学教学的课程之一,不仅对学生的作文水平有着一定的影响,更对学生的阅读兴趣有着很大的影响,也将对学生以后的阅读兴趣产生很大的影响,或许这种影响会伴随一生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴德淳	吉林省集安市头道镇中心小学	1	0	0.0	0.0