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摘要:
根据“卓越计划”人才培养目标的要求,对本校的临床医学专业实验教学模式进行了尝试性改革,提出并采用了应用型实验教学新模式,实施效果表明该模式能激发医学生的学习兴趣和潜能、提高综合分析问题及解决问题的能力、培养医学生的实践能力与创新能力,该模式是一种适合“卓越计划”培养目标要求的实验教学新模式,值得借鉴和推广.
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实验教学体系
基于产学研平台卓越计划应用型创新师资队伍建设培养模式的开发
产学研平台
卓越计划
应用型创新师资队伍
模式开发
PBL教学模式在应用型本科院校《药理学》实验教学中的应用
PBL教学模式
药理学
实验教学
应用型本科院校
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型实验教学新模式在“卓越计划”实施中的应用
来源期刊 黑龙江医药科学 学科 教育
关键词 应用型实验教学模式 卓越计划 实践能力 创新能力
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2226字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈廷玉 佳木斯大学基础医学院 36 349 12.0 17.0
2 王淑秋 佳木斯大学基础医学院 176 848 13.0 18.0
3 王丽敏 佳木斯大学基础医学院 86 442 11.0 17.0
4 卢春凤 佳木斯大学基础医学院 55 414 12.0 18.0
5 白雪 佳木斯大学基础医学院 50 330 10.0 16.0
6 杨绪华 佳木斯大学基础医学院 14 18 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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应用型实验教学模式
卓越计划
实践能力
创新能力
研究起点
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期刊影响力
黑龙江医药科学
双月刊
1008-0104
23-1421/R
大16开
黑龙江省佳木斯市南德祥街409号
14-193
1972
chi
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