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摘要:
作为职业教育的强国,德国的职业学校心理服务工作起步早、研究深、效果好,已成为该国职教体系中不可或缺的一部分。其主要特色包括专业化的学校心理服务团队、完善的社会支撑服务系统、完整的发展过程管理和标准化的危机应对操作手册等,借鉴德国开展职业学校心理学服务工作的有效经验,必对我国职业学校心理健康教育的发展大有裨益。
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师资队伍
管理模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 德国职业学校心理服务工作的特色及启示
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 心理服务 特色 启示
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G719.516
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1 梁燕 5 1 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理服务
特色
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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