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摘要:
本文就学生成长记录在班级管理中的作用谈了几点看法。通过进行学生成长记录,加深了对学生的了解,更便于因人施教、对症下药,利于提高班级管理效率。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 进行学生成长记录是班级管理的好办法
来源期刊 青海教育 学科
关键词 班级管理 成长记录 因人施教 健康成长
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 管理艺术 GUAN LI YI SHU -- 春风化雨
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号
字数 1335字 语种 中文
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1 罗昌莲 1 0 0.0 0.0
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班级管理
成长记录
因人施教
健康成长
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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