中高职贯通:五年制高职一体化培养模式的比较优势

• 作者: 韩天学
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 五年制 一体化培养 宽进严出 终身教育
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 字数: 5834字
• 语种: 中文

摘要

对比分析我国现行的中高职贯通培养的模式,五年制高职一体化培养模式更具有优势,特别是在人才培养一体化设计方面是分段式的“3+3”和“3+2”模式不能比拟的.我国在实施五年制高职一体化培养模式时还应该完善有关制度,实施宽进严出的招生制度,这更有利于提高教学质量.五年制高职一体化培养模式将为构建与终身教育相融合的职业教育体系奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩天学		22	73	5.0	7.0