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摘要:
随着信息技术的不断发展,多媒体教学手段进入课堂似乎已成必然之势。但在由接触到使用的过程中,我却发现这种教学手段语文课堂教学有很大的弊端。
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情境
兴趣
浅谈小学语文课堂多媒体教学
多媒体技术
传统教学
促进
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈语文课堂多媒体教学的弊端
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 语文教学 多媒体 弊端
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252-252
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张军 7 5 1.0 2.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
多媒体
弊端
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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