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摘要:
思想政治理论课的实践教学是课堂理论教学的拓展和延伸,是提高高校思想政治理论课教学质量的重要环节.针对高校思想政治理论课实践教学存在的问题,为了进一步提高思想政治理论课的教学实效性,南华大学通过不断探索和创新,在思想政治理论课实践教学中采用了“三式”教学法,实践教学效果得到了明显的改善和提高.
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文献信息
篇名 “三式”教学法在高校思想政治理论课实践教学中的运用
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 实践教学 “三式”教学法
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
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1 王向志 28 55 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
实践教学
“三式”教学法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
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