作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
挖掘校园资源 提升数学素养
校园
资源
面积计算
数学素养
聚焦教材,提升学生语文核心素养
小学语文
挖掘教材
核心素养
提升素养,从读懂教材开始
素养
读懂教材
主题图
挖掘教材习题资源,提高数学课堂效率
习题资源
课堂效率
发散思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 挖掘教材资源提升信息素养
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科
关键词 中学生 信息素养 多媒体
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹省辉 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学生
信息素养
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
论文1v1指导