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小学语文阅读教学的重点与难点把握研究
小学语文
阅读教学
重难点
写作策略知识中小学语文教学的应用
写作策略
知识
小学
语文教学
小学低段语文教学中的知识可视化策略
知识可视化
语文教学
策略分析
探究小学语文教学中的激励教学
小学语文教学
激励教学
具体应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学语文教学中重点知识的把握
来源期刊 山海经:上半月 学科 教育
关键词 学语文 知识教学 认读 陈述性知识 教学效果 言语经验 态度价值观 知识类型 教学组织 单维
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常小红 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学语文
知识教学
认读
陈述性知识
教学效果
言语经验
态度价值观
知识类型
教学组织
单维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山海经:上半月
月刊
1002-6215
CN 33-1037/I
杭州市建德路九号
出版文献量(篇)
3908
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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