多媒体为小学语文阅读教学注入新活力

• 作者: 俞英
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 小学语文 阅读
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着多媒体技术的不断发展,教育领域的应用越来越广泛,几乎涵盖了从学前启蒙教育到大学教育的整个阶段。它对吸引学生的学习兴趣、发散学生思维、培养和提高学生的思考能力、创新能力、审美能力等起着重要作用。本文主要从听、说、读、写、思五个方面出发,对多媒体为小学语文阅读教学注入新活力的相关问题进行论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞英	上饶市广丰区五都镇中心小学	1	0	0.0	0.0