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摘要:
小学语文教学,担负着培养小学生语文能力、启发小学生思维的任务。合作学习注重的是学生之间的相互合作、相互学习,学生通过合作学习达到学习效果,促进学生语文水平的发展,培养学生的沟通能力和团队协作能力,养成学生自主解决问题的能力和习惯,使教学质量得以提升,达到共赢的目的。合作学习在小学语文教学中的应用,不但改进了小学语文教学,而且有效地培养了学生的合作精神。
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文献信息
篇名 论合作学习在小学语文教学中的应用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 合作学习 小学语文教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 503-504
页数 2页 分类号
字数 2119字 语种 中文
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合作学习
小学语文教学
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