职业教育之礁

• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 受教育者 信仰 心理
• 年，卷（期）: gdjyzj_2016,（5）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

职业教育。以教育为方法而以职业为目的者也。施教育者对于职业，应有极端的联络：受教育者对于职业，应有极端的信仰。乃就近来所发见，施教育者渐知联络职业，独受教育者犹不免抱定下方几种心理：