彰显砺志特色铸就人格教育--构建以“学生分组?问题分层”教学为载体的德育课程基地

• 作者: 吕坤益 邱怀祝
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 人格教育 砺志德育 全面发展
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 名校经验 -- 高中教育
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3
• 字数: 2851字
• 语种: 中文

摘要

人格教育，是把学生的人格塑造作为学校办学的终极追求。学校突出以“砺志德育”和“学生分组?问题分层”教学为载体，以体育节、艺术节、科技节、读书节等为支撑，扎实开展人格教育，促进学生的全面发展。