例析物理教学中静态预设与动态生成的平衡

• 作者: 徐海庆
• 来源期刊: 新校园（下旬刊）
• 关键词: 预设 生成 物理教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

预设与生成是课堂教学的两大支撑,本文结合教学案例分析了在课堂教学时该如何把握好预设与生成的平衡关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海庆		5	1	1.0	1.0