应用语言学中"语言能力"的多元性探究

• 作者: 张丽霞
• 来源期刊: 湖南城市学院学报（自然科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 应用语言学 "语言能力" 多元性
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 337-338
• 页数: 2页
• 分类号: H083
• 字数: 2298字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.01.158

摘要

在应用语言学研究中,"语言能力"内涵的诠释与第二语言教学的基本目标和教学内容等相关联,对其多元性的分析和研究也一直存在不同的观点.本文结合相关文献对应用语言学中"语言能力"的多元性进行了分析,并结合"多语能力"对"语言能力"的多元性加以重新阐释,希望能够为应用语言学研究中"语言能力"的多元性探索提供相应的支持和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽霞		5	8	1.0	2.0