完全学分制下辅导员工作新模式探究

• 作者: 范丽红
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 完全学分制 辅导员 挑战 模式
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 116-117,119
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4056字
• 语种: 中文

摘要

完全学分制作为一项贯彻人本理念的教学管理制度,适应了人才培养和素质教育的要求,进一步成为各高校教学改革的方向.作为高校学生管理工作中坚力量的辅导员,在完全学分制改革中,面临着工作方式、工作内容和工作栽体等变化的一系列挑战.作为服务学生的一线工作者,辅导员应结合实际,认真反思,积极探索与完全学分制相适应的工作新模式,以便更快地促进工作转型和更好地服务学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范丽红	中山大学南方学院会计学院	3	3	1.0	1.0