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摘要:
该文通过对教材《信息技术》中的图表素材进行分析,以反思近年来信息技术课改的利弊。该文使用了文本分析法对08版和12版的《信息技术》中的图表素材进行对比分析;同时使用抽样调查法和问卷调查法对漳州市X小学五年级进行随机抽样;最后对上述调查进行统计分析。本文认为,现有的教材是对以往版本的继承和创新,它较好地改善了以往"难、繁、偏、旧"的问题;但是同时存在较少考虑农村学生、部分内容实用性差等问题。
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文献信息
篇名 基于闽教版《信息技术》图表素材的深化课改思考——以08版、12版《信息技术·五年级下》为例
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 图表素材 深化课改 信息技术
年,卷(期) zxxdjzh_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
图表素材
深化课改
信息技术
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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