探究高职高专英语分级教学

• 作者: 徐敏
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职高专 英语教学 分级教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

英语的教学工作一直以来受到国家和社会各界的关注,高职高专英语教学应当创建自己的教学模式,为学生提供更加实用的英语教学内容。英语分级教学能够很好地满足学生英语学习的需要,为学生的英语学习提供动力支持。本文对高职高专英语分级教学进行探讨,对分级教学的重要意义进行了研究,分析了其中所存在的问题,提出相关策略,以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐敏		4	4	1.0	2.0