收窄损域缓解思想政治理论课厌学情绪

• 作者: 池芳春
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 收窄 损域 思想政治理论课 厌学 学习积极性
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 50-53,79
• 页数: 5页
• 分类号: G
• 字数: 7821字
• 语种: 中文

摘要

本文提出思想政治理论课厌学与课程的损性总量占损益性总量的比例有关,比例大于损性阈限,学生厌学思想政治理论课.缓解厌学,要降低损性总量比例,提升益性总量比例.降低损性总量,包括收窄损域,降低损性强度;还可以增加益性总量,拓展益域,提升益性强度.通过学科交叉、增加修身内容、融入传统文化、真正因材施教,开发思想政治理论课益性内容,拓展益域,提升益性强度与总量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	池芳春	西京学院通识教育中心	16	14	2.0	2.0