基于翻转课堂的物理前科学概念教学的探讨

• 作者: 付财婷
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 前科学概念 静摩擦力
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

翻转课堂的问世给教育教学带来了一场新的改革,越来越多的教育工作者尝试利用这一新的教育模式来优化教学活动。本文在对翻转课堂和物理前科学概念做了简单介绍的基础上,对翻转课堂在物理前科学概念教学中的具体应用进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付财婷	四川师范大学物理与电子工程学院	1	0	0.0	0.0