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摘要:
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多管齐下,有效提升学生语文素养
语文素养
教师素养
学生素养
提升途径
“朗读”“阅读”“写作”“实践”
高中语文新课程教学中提升学生核心素养的策略分析
高中语文
新课程
核心素养
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在有效拓展中提升学生的语文素养
来源期刊 语文天地(小教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号
字数 1706字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁寿芳 23 6 2.0 2.0
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语文天地(小教版)
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chi
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