小学语文教学要培养学生交流与读写的能力

• 作者: 幸芳芳
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 培养 学生 交流与读写 能力
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

发现交流是一种很好的语文教学方法,美国心理学家布鲁纳对于这一方法有着大量的研究,他也积极地倡导进行发现学习,通过这样的学习方式可以进一步培养学生的探究性思维,但是进行发现交流的学习一定要以教材为根本,指引学生进行有步骤的学习。同时,语文知识的学习不仅仅是知识的学习,教师应该在课堂上时刻关心学生的学习状况,采用渐进式读写的方法,尽最大的努力提高课堂的效率。交流与读写教学的结合才会不断提高学生的整体语文素养。

作者信息

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1	幸芳芳		1	0	0.0	0.0