在课堂中实现动态生成的三种方法

• 作者: 陈敏
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 动态生成 组成部分 教师 语文
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

叶澜教授说：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”基于这一认识，在语文课堂教学中，教师要把课堂生成作为自己教学中重点关注的地方。近年来，许多教师都能够把关注课堂生成作为自己教学中的重要组成部分。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈敏		8	2	1.0	1.0