一种微信公众平台上的微课移动学习平台开发机制

• 作者: 安瑛
• 来源期刊: 自动化与仪器仪表
• 学科: 工学
• 关键词: 微信公众平台 微课 移动学习平台 开发机制
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 实验室自动化
• 页码范围: 237-238
• 页数: 2页
• 分类号: TP368.12
• 语种: 中文
• DOI: 10.14016/j.cnki.1001-9227.2016.09.237

摘要

旨在顺应时代发展的潮流,在微信公众平台上实现微课移动学习,提供便利的学习资源.通过提出一种微课移动学习平台系统,做好课程准备以及课程学习的设计,加强师生之间的互动交流,做好教学评价的设计,并对微信公众平台下的微课移动学习平台体系结构设计,做好基础数据支持子系统的设计以及数据统计分析子系统的设计,分析微课制作子系统设计和微课学习子系统设计过程,加强师生之间的互动设计,提升教学效果.应用PHP网页开发技术,结合MySQL数据库的基本技术结构,做好学习效果的有效评价,并及时的读取数据库而机构,做好微课程信息的代码设计.结果表明,基于微信公众平台上的微课移动学习平台可以实现便利的学习,仅仅需要对视频图片点击,就能对微课视频播放,为学习提供了便利条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安瑛		5	13	2.0	3.0