浅谈内分泌科专业学位研究生临床培养工作

• 作者: 周嘉 罗佐杰
• 来源期刊: 内科
• 学科: 教育
• 关键词: 内分泌科 专业学位 培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学·管理·调查分析
• 页码范围: 278-280
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 4017字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16121/j.cnki.cn45-1347/r.2016.02.41

摘要

为了更好地完成临床专业学位研究生的培养工作,本文结合国家对专业学位研究生的培养目标,根据内分泌专业的特点及广西医科大学第一附属医院内分泌科对专业学位研究生的培养情况,浅谈内分泌科专业学位研究生临床培养的工作方法和路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗佐杰		228	919	12.0	20.0
2	周嘉		47	214	6.0	13.0