取舍之中的建构——以学生视角为基点的小说学习

• 作者: 楼红维
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 小说学习 学生视角 取舍 建构
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 案例评品
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 2740字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的大背景下,小说因其有着强烈的情节性与观赏性,其教学早应该舍弃以教师串讲为主的方法,而将小说学习的主动权交给学生,让学生通过阅读建构形成关于不同小说群体意识的第一文本,甚至可以进一步生成单体意识的特体文本的学习意识,促使学生产生小说阅读的兴趣与初步的解读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楼红维		1	0	0.0	0.0