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摘要:
针对国家精品开放课程网利用率低和实施效果不明显的问题,以国家精品课程“耳鼻咽喉外科医学”为例,以现有资源为基础,借鉴国外“慕课”实施的成功经验,探索了国家精品开放课程向微课转型的途径。
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文献信息
篇名 慕课环境下国家精品开放课程向微课转型研究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 慕课 微课 教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 【教育观察】
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G64
字数 1651字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201608011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小艳 武汉理工大学华夏学院 7 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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