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慕课环境下国家精品开放课程向微课转型研究
慕课环境下国家精品开放课程向微课转型研究
作者:
李小艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
慕课
微课
教学
摘要:
针对国家精品开放课程网利用率低和实施效果不明显的问题,以国家精品课程“耳鼻咽喉外科医学”为例,以现有资源为基础,借鉴国外“慕课”实施的成功经验,探索了国家精品开放课程向微课转型的途径。
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文献信息
篇名
慕课环境下国家精品开放课程向微课转型研究
来源期刊
西部素质教育
学科
教育
关键词
慕课
微课
教学
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
【教育观察】
研究方向
页码范围
19-19
页数
1页
分类号
G64
字数
1651字
语种
中文
DOI
10.16681/j.cnki.wcqe.201608011
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李小艳
武汉理工大学华夏学院
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17
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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