基于语料库语言学的英语词汇教学--以make和have为例

• 作者: 卓玛
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 语料库语言学 词汇教学 搭配
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 489-489
• 页数: 1页
• 字数: 1584字
• 语种: 中文

摘要

文章结合英语词汇教学的不同层面，介绍了将语料库语言学的理论和方法引入词汇教学的必要性、基本方法以及优势等。认为将语料库方法引入英语词汇教学可以从根本上解决传统词汇教学中的诸多问题，有利于促进学习者通过自主学习方式在英语词汇学习过程中发现问题、总结规律，全面提升词汇知识及语言运用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓玛	西藏大学旅游与外语学院	35	56	4.0	7.0