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摘要:
情景教学法由来已久,在法国当代教学中被广泛运用,在教育体系中发挥着至关重要的作用,本文在介绍与研究情景教学法演变与发展的基础上,探讨情景教学法对中国法语教育的启示作用.
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文献信息
篇名 法语情景教学法发展分析
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 情景教学法 法语教学 外语学习
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 H32|G642.4
字数 2111字 语种 中文
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研究主题发展历程
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情景教学法
法语教学
外语学习
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期刊影响力
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