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教育不能脱离日常生活经验与实践——兼说中美教育的差异
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摘要：
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脑瘫患儿日常生活自理能力培养的引导式教育法
脑瘫
引导式教育
自理能力
疗效分析
蒙氏日常生活教育对提高痉挛型脑瘫患儿日常生活自理能力的疗效
蒙氏日常生活教育
脑瘫
生活自理能力
联系生活经验生成数学认知
生活经验
数学认知
联系
实施
浅谈小学数学教学与学生生活经验的相互融合
小学数学
生活经验
相互融合
内容分析
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教师博览
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
开本：
16开
出版地：
江西省南昌市
邮发代号：
44-32
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
5210
总下载数（次）
4
总被引数（次）
380
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